Trabajo de lunes a miércoles.

INFORMACIÓN.

Familias hoy hemos trabajado y mucho con nuestro libro de números y letras.

ENHORABUENA por vuestra colaboración en las libretas.

Insisto no hay plazos en la entrega,

el ritmo lo marcan ell@s.

Mandaros un fuerte abrazo a las 25.

HORA DE REPARTIR PREMIOS.

MIL GRACIAS Ana, 
ENHORABUENA por tu blog

"Las cositas de la maestra Ana", 
por los premios y
GRACIAS por tu AMISTAD.

¡5 nada más y nada menos y 3 nuevos para este PROYECTO!

HAZ CLIC EN EL CORAZÓN PARA LEER LA NOTICIA.

 PREMIO "RED VOLUCIÓN"

Premio a las PERSONAS que están detrás de cada blog.

Así lo interpreto yo.

PREMIOS "4 EN 1"

Las normas de este premio son:

 - Acéptalo si te apetece, sin compromisos. A mí me hace la misma ilusión dártelo.

 - No tienes que mencionarme, ni seguirme, ni agradecer nada. - Ponlo en tu blog si quieres, sino, tómalo como una muestra de lo mucho que aprecio tu trabajo y a ti.

 - Puedes pasárselo a otros si te apetece, la condición es que sientas que tú les dirías eso mismo si los tuvieras en frente.

las normas son: 

- Agradecer públicamente a la persona que te nomina. 

- Nominar a cinco blogueros que reúnan las características especificadas en la descripción. 

- Notificar a los nominados.

- Situar el logo en tu blog. 

- Explicar por qué se siente la necesidad de compartir los escritos.

Las normas de este premio son: 

- Pegar la imagen del premio en la entrada del blog. 

- Nominar a 15 blogeros.

 - Informar a los premiados.

LAS NORMAS SON: 

- Debe ser dado de corazón. 

- Los nominados/as pueden ser uno o cientos.

 - No hace falta avisar a los nominados/as.

 - No importa dárselo a alguien que ya lo tiene.

Dedicado SIEMPRE a mi MADRE, 
a mi sobrina y tod@s l@s que participáis en este PROYECTO EDUCATIVO Y HUMANO.

"PQ mundo Solidario" y un servidor seguirán contra viento, marea y contra cualquier obstáculo.

Así que a que quienes no les soy persona grata, aquí tenéis.

El esfuerzo unido a GRANDES PERSONAS dan sus frutos.

Mi homenaje a es@s "loc@s luchadores/as" y trabajadores/as,

quienes ayudan sin hacer ruido, 

quienes dan sin esperar,

quienes con acciones o hechos tienden la mano,

para aquell@s que detrás del PC compartís algo más que entradas, 
sino vuestra amistad 
y para aquell@s que generosamente admiran y siguen esa labor y con sus comentarios nos animan a seguir y perseverar.

GRACIAS A TOD@S ELL@S.

POR FIN, MIS NOMINAD@S SON;

1. "Las cositas de la maestra Ana"

2. Nacy Cecilia Herrera Chavez y su blog; Educación y Arte.

3. Daniel Deniesse y su blog; TU NIÑO PERDIDO

4. Lina Guerrero Márquez y su blog; "El rincón del duende travieso"

5. Emilia Ortiz Cuenca y su blog; "El Blog de Emilia"

6. Marisa Alonso y su blog;  "Poesía Infantil" 

7. Humoreo Luego Rio.

8. "Consciencia y Vida Magazine"

9. "Historias de un deportista aficionado"

10. "Ayudas, becas y subvenciones."

Muchos de esos blogs son de renombre y tendrán ya dicho premio.

Sin embargo, humildemente y con todo mi cariño se los concedo.

Al resto de blogs se los doy con el mismo cariño.

ENHORABUENA A L@S NOMINAD@S.

FELIZ TARDE A TOD@S

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO a través de cuentos, cortos y películas.

El aprendizaje significativo  o 
"aprender a aprender"a groso modo es relacionar los nuevos aprendizajes con la información que poseemos.

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EJEMPLOS













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El aprendizaje significativo en la práctica. cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula from Fernando Santander

MIL GRACIAS Ana, 
ENHORABUENA por tu blog

"Las cositas de la maestra Ana", 
por los premios y
GRACIAS por tu AMISTAD.

¡5 nada más y nada menos y 3 nuevos para este PROYECTO!

HAZ CLIC EN EL CORAZÓN PARA LEER LA NOTICIA.

 PREMIO "RED VOLUCIÓN"

PREMIOS "4 EN 1"

Dedicado SIEMPRE a mi MADRE, 
a mi sobrina y tod@s l@s que participáis en este PROYECTO EDUCATIVO Y HUMANO.

"PQ mundo Solidario" y un servidor seguirán contra viento, marea y contra cualquier obstáculo.

Así que a que quienes no les soy persona grata, aquí tenéis.

El esfuerzo unido a GRANDES PERSONAS dan sus frutos.

NOMINAD@S Y NORMAS DE LOS PREMIOS PRÓXIMAMENTE.

GRACIAS POR FORMAR PARTE DE 
"PQ MUNDO SOLIDARIO"

¡CUENTA CONMIGO!

"Las aventuras de Lía y Grafos" (cuaderno de caligrafía)

Este cuaderno tiene como objetivo fundamental el desarrollo de la psicomotricidad fina.

Creada y diseñada por el departamento de investigación educativa de Santillana.

HAZ CLIC PARA ACCEDER O DESCARGAR (ARCHIVO PDF)

Las aventuras de lia y grafos – cuaderno de ejercicios de caligrafía

CINE INFANTIL "Coco El Pequeño Dragón.

A partir de 3 años de edad y basada en los cuentos del escritor alemán Ingo Siegner.
ESTRENO 11 DICIEMBRE 2015.

Promueve valores como la AMISTAD y el COMPAÑERISMO.

Vive las fantástica aventura de Coco, 
Oscar y el puercoespín Matilda. 

MCLIBRE (Generador de ejercicios de caligrafía)

MCLIBRE nos permite elegir el idioma (español, catalán, gallego inglés y francés)

escribir el enunciado, pie de página, 

texto a practicar, el número de líneas, 

de letra y elegir el tipo de pauta (Montessori, línea simple o cuadrícula)

Genera hojas de caligrafía en formato PDF. 

HAZ CLIC EN LA IMAGEN.

Los números: ¿cómo los aprendemos?

Si tienes hij@s y les ayudas con los deberes, seguro que muchas veces te has preguntado, por qué les cuesta entender tanto las matemáticas.

L@s niñ@s se "enfrentan" con los números en su entorno familiar, 
mucho antes de empezar el colegio, 
Le preguntamos cuantos años tienes, cuantas pelotas hay, 
cuantos herman@s tienes...etc

 Las preguntas pueden ser;
¿entienden qué son los números? y ¿qué representa la cantidad? 

Adquirir este conocimiento es mucho más complicado de lo que creemos. 
Según Piaget el niñ@ no está preparad@ para entender el concepto hasta los 7 años, al final de la etapa preoperacional y sólo después de haber entendido las relaciones seriales y jerárquicas.
 Por ejemplo, si le pones a tu hij@ de 4 años 5 bolitas juntas en una fila y al lado otra fila con cinco bolitas iguales pero más estiradas y le preguntas dónde hay mas bolitas, 
el/la niñ@ menor de 5 años dirá que en la fila más larga. 

En los últimos años se han realizado estudios que parecen contradecir las teorías de Piaget.
Según dichos estudios l@s niñ@s nacen preparados para asimilar los conceptos numéricos.

Pruebas en bebés revelan que el lóbulo parietal está especializado en la representación numérica antes del desarrollo del lenguaje, 
sólo debemos estimularlos adecuadamente.

José Acevedo Jiménez escribe en wikipedia 
Cinco Razones para Aprender Matemáticas.

Más que números, más que fórmulas, más que abstracción. 
La matemática es el lenguaje que nos permite describir y modelar todas las cosas que nos rodean. Estas son cinco, entre muchas, razones para dedicarnos a aprender matemáticas:

1) Nos ayudan a pensar más claramente y estimulan nuestra creatividad.
2) Nos permiten ver el mundo de otra manera, abriéndonos todo un universo de posibilidades.
3) Nos dan confianza y suben nuestra autoestima.
4) Porque las encontraremos en cualquier actividad humana o del diario vivir, incluso en las menos pensadas.
5) Nos ayudan a entender, de una manera más eficaz, como funciona nuestro entorno y el universo en general.

¿Cómo enseñar a l@s niñ@s los números?

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L@s niñ@s y los números ¿cómo podemos ayudar?

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GRACIAS POR VISITARNOS. 
SALUDOS Y ABRAZOS.