A través de diferentes fichas de lectoescritura integran elementos de la vida cotidiana (una escalera, un teléfono, una calculadora…) que l@s alumno@ tienen que identificar y escribir.
Asimismo, deben dividir la palabra en sílabas; otra de las tareas consiste en crear términos nuevos a los que tienen que asignar una definición inventada.
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